MY TOP FANS Facebook

Selamat Pagi Siang Malam Teman-teman facebook,,,,
walaupun kita ga bertemen di facebook
ahahhaaaaa,,,,,

Kali ini ane mau ngasih share sedikit tentang My Top Fans di facebook nihh,,,,,,
Kalo Kalian pake aplikasi ini pasti ngelirik terus aplikasi ini dan sambil senyum-senyum,,,
siapa yak yang liat profile gue sekarang??? ^_^

Tapi Mohon maaf nih gan kalo ane kasih informasi yang jelek tentang aplikasi ini,,,,,
aplikasi ini bukanlah aplikasi yang baik buat kesehatan rohani ,,,,,, hahhaaaaa
karena bakalan jadiin seseorang PD tingkat dewa,,,

prolognya kepanjangan ya gan,,,,
mari kita bahas,,,

My Top Fans adalah aplikasi yang menyediakan untuk facebookers yang ingin mengetahui siapa saja yang sering melihat profile Anda "Katanyeee",,,
Kenyataanya tidak gan
aplikasi ini hanya mengacak secara random teman-teman yang ada di facebook Anda
Jika Anda perhatikan, yang sering muncul dalam facebook Anda adalah orang-orang yang mempunyai sibling di facebook dengan Anda,,,
dan orang lain hanya di acak-ack secara random ke dalam facebook Anda, karena aplikasi ini hanyalah aplikasi yang iseng-iseng dan hanya ingin membuat Anda bahagia
sebuah ketidak mungkinan jika Facebook Anda yang berhubungan dengan email, dari yahoo atau gmail dan lainnya, sedangkan di email Anda tidak berteman dengan teman yang sebanyak di facebook,,,

silahan Anda periksa lagi dan kalo perlu amati dengan baik didalam MY TOP FANS FACEBOOK Anda

Soal Al-Quran Hadits MA AL falah Klender

Kelompok 1

Jawablah soal-soal berikut dengan baik dan benar!!! ^_^

1.       Jelaskan pengertian sanad menurut bahasa, istilah dan berikan pengertian menurut bahasa Anda sendiri ?

2.       Berikan contoh hadits yang lengkap dan berikan garis bawah sanadnya ?

3.       Jelaskan tentang Asahhul Asanid ?

4.       Kenapa hadits bisa disebut menjadi hadits yang shahih, jelaskan secara rinci dari segi sanad, matan dan rawi yang shahih ?

5.       Jelaskan tentang rijal al hadits dengan bahasa Anda sendiri ?

By :         alfalahklender.blogspot.com

                Bentawi.blogspot.com

 

Kelompok 2

Jawablah soal-soal berikut dengan baik dan benar!!! ^_^

1.       Jelaskan pengertian matan menurut bahasa, istilah dan berikan pengertian menurut bahasa Anda sendiri ?

2.       Berikan contoh hadits yang lengkap dan berikan garis bawah matannya ?

3.       Jelaskan tentang Ahsan Al Asanid ?

4.       Kenapa hadits bisa disebut menjadi hadits yang hasan, jelaskan secara rinci dari segi sanad, matan dan rawi yang hasan ?

5.       Jelaskan tentang rijal al hadits dengan bahasa Anda sendiri ?

By :         alfalahklender.blogspot.com

                Bentawi.blogspot.com

 

Kelompok3

Jawablah soal-soal berikut dengan baik dan benar!!! ^_^

1.       Jelaskan pengertian rawi menurut bahasa, istilah dan berikan pengertian menurut bahasa Anda sendiri ?

2.       Berikan contoh hadits yang lengkap dan berikan garis bawah rawinya ?

3.       Jelaskan tentang Ad’afu Al Asanid ?

4.       Kenapa hadits bisa disebut menjadi hadits yang dhaif, jelaskan secara rinci dari segi sanad, matan dan rawi yang dhaif ?

5.       Jelaskan tentang rijal al hadits dengan bahasa Anda sendiri ?

By :         alfalahklender.blogspot.com

                Bentawi.blogspot.com

JATUHNYA PENDIDIKAN ISLAM KE BARAT

Jatuhnya nizamul mulk salah satu faktornya yakni hampir semua sekolah tinggi dikuasai oleh para pemimpin yang kaya pula dan didukung oleh para pemimpin dari berbagai bidang agama dalam Islam. Serta banyaknya sekolah yang tidak bertoleransi kepada system yang modern.


Adanya persaingan di antara sekolah-sekolah milik golongan, terutama antara kelompok-kelompok agama Syi’ah dan Sunni. Persaingan ini menunjukan semakin meningkatnya jumlah sekolah tinggi tersebut beserta fasilitasnya, sokongan dananya dansebagainya. Serta dapat menjadi kekuatan pendidikan yang sangat besar,kecuali karena keterbatasannya akibat sifat keagamaan saja.


Pada periode yang sama, universitas-universitas baru mulai berkembang di Eropa Barat, terutama di Italia, Jerman, Prancis dan Inggris. Tetapi tidak sebagaimana sekolah-sekolah Islam yang dimiliki oleh kelompok atau golongan dalam dunia Islam, universitas-universitas Barat melestarikan unsur-unsur intelektual terbaik yang pernah dikembangkan oleh riset dan ilmu pengetahuan Islam selama abad-abad kreatifnya.


Karya-karya Islam sampai di Eropa kira-kira pada periode yang sama ketika ilmu pengetahuan sekular sedang mengalami kemunduran dalam Islam. Karya-karya dari ratusan penerjemah tidak saja ditingkatkan, diciptakan dan diperluas oleh beberapa universitas Barat, tetapi juga melahirkan Renaisans Barat. Alasannya tentu saja adalah bahwa kebangkitan terhadap minat ilmu sekular dan riset di Barat ini,meskipun dibatasi oleh semangat keagamaan.


Oleh karena itu, pendidikan Islam direnggut oleh Barat. Sebab Bangsa Islam kita sendiri tidak menginginkan dan menjalankan pendidikan secara modern.

LEMBAGA PENDIDIKAN ALTERNATIVE

Lembaga pendidikan alternative yakni lembaga yang mengajarkan anak didiknya sesuai dengan kemampuan yang dimiliki anak didiknya, bukan dari pendidik yang mengatur kemampuan sesuai dengan kemampuan yang dimiliki oleh pendidik. Berarti pendidik harus sesuai dengan bakat atau kemampuan yang dimiliki anak didiknya.

Oleh karena itu, jika metode yang digunakan dalam system pendidikan materi ajarnya tergantung pada penyaji, maka peserta didik sulit untuk menerima ilmu dari penyaji jika ilmu yang disampaikan tidak sesuai dengan kemampuan dan cara penyampaian oleh si penyaji.

Selain itu, criteria seseorang yakni ada 3, visual, audio dan kinestetik. Jika tempat yang digunakan oleh penyaji yakni masjid, maka peserta didik yang tipe visual dan kinestetik tidak akan cocok dengan cara pengajaran yang hanya pembelajaran bersifat 1 arah. Oleh karena itu, peserta didik yang tipe kinestetik membutuhkan cara pengajaran yang menggunakan alat bantu seperti LCD dan pengajaran yang bersifat PAIKEM pula. Walaupun ini hanya pendidikan yang bersifat alternative.

Tetapi jika dilihat dari sipenyaji yang merupakan pemuka Islam yang berkualitas dan dipercaya akan kemasyhurannya. Ilmu yang disampaikannya pun penting, bermanfaat dan bukan hanya lelucon semata. Maka peserta didik pun akan tertarik untuk menyerap ilmu tersebut. Sehingga peserta didik akan terpacu untuk menyiapkan dirinya dan menyesuaikan dirinya dengan si penyaji dan membawa alat bantu sendiri untuk menyiapkan dirinya seperti mambawa alat tulis, ataupun alat-alat yang membuat peserta didik nyaman dengan metode yang diterapkan oleh penyaji.

Jadi kesimpulannya dari penjabaran ini adalah, masih mungkin bisa dipakai apabila adanya kesadaran dari peserta didik yang ingin menimba ilmu dimana saja ataupun adanya pihak dari system kuffah ini menyediakan alat-alat yang dapat digunakan dengan baik untuk memberikan pendidikan kepada peserta didik.

1.2. Keuntungan

a. Mengenal penyaji menjadi lebih dekat

b. Bertambahnya fungsi masjid, karena masjid tidak digunakan hanya untuk shalat saja.

c. Keikhlasan bagi peserta didik untuk membayar ilmu tersebut atau tidak.

d. Semua kalangan dapat belajar bersama.

Kerugian

a. Suasana tempat tidak mendukung, kadang bisa menjadi sangat berisik.

b. Peserta didik boleh meninggalkan kapanpun, walaupun pembahasan belum selesai.

c. Semua pembahasan tergantung dari penyaji, dan waktu penyajian pun tergantung penyaji.

d. Keikhalsan penyaji diberikan sesuatu atau tidak.

1.3. Adapun kelengkapan persyaratan pendirian dan pembukaan program studi pertama, adalah :

a. Latar belakang pendirian sekolah dan pembukaan program studi.

Dalam hal ini perlu adanya pembaharuan yang berbeda dengan sekolah-sekolah lainnya. Misalanya adanya penambahan life skill kepada peserta didik. Sehingga sekolah ini menjadi menarik.

b. Tujuan yang akan dicapai

Tujuan dari sekolah ini pun mempunyai tujuan yang baik untuk kemajuan yang telah ditetapkan peraturannya dan bahkan dapat melebihi dari unsure ketetapan nilai tersebut.

c. Faktor pendukung dan faktor pembatas meliputi : jumlah calon peserta didik, tenaga pendidik, sarana dan prasarana, serta pendanaan.

LEADERSHIP (KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN)

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang

“Dan Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat: "Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi". Mereka berkata: "Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah, padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan menyucikan Engkau?" Tuhan berfirman: "Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui".

Telah jelas bahwasanya kita sebagai umat manusia haruslah menjadi seorang khalifah (pemimpin). Banyak manusia yang tidak menyadari hal tersebut, malah berbuat semaunya tanpa melihat dampak yang akan terjadi padanya dan sekitarnya.Oleh karena itu, manusia haruslah bisa mengatur dirinya sendiri dan apa yang akan dilakukannya.

Keberhasilan dan kegagalan pasti ada dalam kehidupan ini, manusia yang mempunyai sifat kepemimpinan pasti akan terus berjuang untuk menemukan jalan keluarnya dan tidak akan jatuh pada lubang yang sama.

Jiwa kepemimpinan adalah jiwa yang bisa merangkul satu dengan yang lainnya tanpa adanya perbedaan.

Seorang pemimpin tidak bisa disebut sebagai pemimpin tanpa adanya masyarakat atau orang lain yang mendukungnya untuk memimpin, ataupun pemimpin tersebut memberanikan diri untuk membela, mendukung dan dapat dipercaya menjadi pemimpin oleh orang lain.

Akan tetapi pada kenyataan saat ini, banyak orang-orang ingin menjadi pemimpin agar mendapatkan jabatan dan pandangan yang tinggi oleh orang lain. Oleh karena itu, bagi yang kita memilih agar menjadi pemimpin yang baik dan membela hak-hak kita yang telah tertera dalam peraturan Negara.

Pemimpin kewirausahaan kelas kecil masih dapat memperlakukan bawahannya lebih baik dan dapat saling bekerjasama. Akan tetapi bagi mereka yang berkewirausahaan kelas menengah keatas jarang sekali terlihat untuk saling mengenal, berbincang dan memperhatikan bawahannya.[1]

Semakin banyaknya orang yang ingin menjadi pemimpin, makin banyak pula kecurangan yang terjadi agar bisa menjadi pemimpin.

Dilihat dari segi kewirausahaan, secara ekonomi memang mendukung untuk mensejahterakan diri sendiri, tetapi sebagai pemimpin yang baik adalah mensejahterakan semua yang ikut kedalam perusahaan atau yang menjadi bawahannya. Dengan melakukan hal tersebut maka akan terjalinnya hubungan yang baik antara pemimpin dengan bawahannya.

Kepemimpinan sudah menjadi suatu landasan untuk sampai pada prasyarat kapasitas-kapasitas khusus seseorang, identitas seseorang, dan kemudian menghayati hidupnya sesuai dengan identitas itu. Kepemimpinan tidak dipusatkan pada kehidupan di puncak posisi. Kepemimpinan berpusat pada hidup sendiri. Pada saat itu memahami kenyataan ini, kita berada dalam posisi untuk menyadari bahwa kepemimpinan dimulai dengan langkah personal dari diri seseorang yang terarah kedalam lubuk hatinya.[2]

B.   Identifikasi Masalah

Dari penjelasan diatas merupakan kesimpulan dari artikel-artikel dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut :

1.    Ekonomi kini menjadi nomor satu yang selalu dicari setiap orang. Sehingga banyak orang berbondong-bondong mencari sebuah pekerjaan dan jabatan yang baik. Akan tetapi sikap, sifat, dan mental seorang pemimpin harus disiapkan agar semua yang dilakukannya dapat di atur (manage) sesuai dengan keseharian.

2.    Dengan adanya kalimat “Keberhasilan dan Kegagalan”, banyak orang yang takut akan kalimat kegagalan tersebut sebelum mencoba.

3.    Langkah personal yang berasal dari landasan pola pikir yang terlalu naïf akan sebuah jabatan akan menjatuhkan orang tersebut secara perlahan dan menjadikan kepribadian orang tersebut berbeda serta tidak teratur.

C.   Perumusan Masalah

Dari latar belakang masalah yang penulis uraikan, banyak permasalahan yang penulis dapatkan. Permasalahan tersebut antara lain :

1.    Apakah pemimpin harus selalu menyuruh dan membedakan dirinya bersama bawahannya?

2.    Bagaimanakah sikap yang baik bagi seorang pemimpin bagi bawahannya?

3.    Bagaimanakah sikap pemimpin yang tidak otoriter?

  

BAB II

PERMASALAHAN

A.   Ekonomi dan Kepemimpinan

Seorang wirausahawan pada dasarnya juga merupakan seorang pemimpin. Pemimpin yang efektif akan selalu mencari cara-cara yang lebih baik. Maka akan dapat menjadi pemimpin yang berhasil jika Anda percaya pada pertumbuhan yang berkesinambungan, secara efisiensi yang meningkat dan keberhasilan yang dapat berkesinambungan dari bisnis perusahaan Anda.

Wirausahawan yang merupakan juga seorang pemimpin perusahaan harus menyadari bahwa tujuan perusahaan akan dapat dicapai dengan baik jika adanya jalinan kerja sama yang baik antara lingkungan internal dan eksternal. 

Secara internal dapat dilihat, jika seorang pemimpin menyadari tidak akan bisa melakukan apa-apa tanpa bawahannya. Maka dia akan mendekatkan diri kepada bawahannya secara baik dan selalu memperhatikan bawahannya. Dengan melakukan hal ini, secara garis besar seorang pemimpin seperti hal tersebut akan dilihat baik dimata bawahannya. Baik secara pendekatan yang beragam yang dapat dilakukan, lalu secara lebih baik lagi apabila seorang pemimpin dapat terbuka dengan masalah ekonomi/pendapatan dalam pimpinannya.

Apabila secara internal baik, maka seorang pemimpin akan baik pula dengan pihak luar yang disebut faktor eksternal.

Ekonomi yang membawa inovasi tersebut disebut entrepeneur. Jadi entrepreneur adalah pelaku ekonomi yang inovatif yang akan membuat perubahan. Dari perubahan tersebut akan merubah pula pola pikir bagi pemimpin yang mengaturnya. Dengan adanya perubahan yang baru dari ekonomi yang didapat, maka seorang pemimpin haruslah berhati-hati dalam mengaturnya. Sehingga dari ekonomi tersebut dapat digunakan untuk hal-hal yang berpotensi baik.

B.   Keberhasilan dan Kegagalan

Dalam setiap orang yang berwirausaha akan mengalami maju mundur ataupun keberhasilan dan kegagalan.

Keberhasilan merupakan cita-cita dan harapan bagi setiap pemimpin. Akan tetapi, 70% dari orang kebanyakan takut akan mengerjakan yang bersifat kewirausahaan karena adanya kegagalan dan kerugian yang menghabiskan banyak uang dan tenaga untuk memulihkannya kembali.

Pemimpin yang bersifat terbuka, inovatif dan kreatif akan selalu berani melawan itu semua dan akan mencari terus keberhasilan dan kesejahteraan bagi dirinya dan bawahannya.[3]

Kepemimpinan meliputi proses mempengaruhi dalam menentukan tujuan organisasi, memotivasi perilaku pengikut untuk mencapai tujuan, mempengaruhi untuk memperbaiki kelompok dan budayanya. Kepemimpinan mempunyai kaitan yang erat dengan motivasi. Hal tersebut dapat dilihat dari keberhasilan seorang pemimpin dalam menggerakkan orang lain dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan sangat tergantung kepada kewibawaan, dan juga pimpinan itu dalam menciptakan motivasi dalam diri setiap orang bawahan, kolega, maupun atasan pimpinan itu sendiri.

C.   Pola Pikir

Ilmu kewirausahaan adalah suatu disiplin ilmu yang mempelajari tentang nilai, kemampuan (ability) dan perilaku seseorang dalam menghadapi tantangan hidup untuk memperoleh peluang dengan berbagai risiko yang mungkin dihadapinya.

Seorang pemimpin haruslah memiliki criteria pola pikir yang baik, sebagai berikut :

1.    Percaya diri, memiliki keyakinan, individualitas, mandiri, dan optimism yang tinggi.

2.    Mampu mengidentifikasi peluang usaha.

3.    Memiliki rasa percaya diri serta mampu besrsikap positi terhadap lingkungannya.

4.    Bertingkal laku pemimpin

5.    Memiliki inisiatf, kreatif, dan inovatif.

6.    Mampu bekerja keras.

7.    Berpandangan luas dengan visi kedepan yang baik.

8.    Berani mengambil resiko yang telah diperhitungkan.

9.    Tanggap terhadap saran dan kritik.[4]

Dengan memiliki hal-hal tersebut, seorang pemimpin akan mempunyai jati diri dan peikiran yang luas sesuai dengan perkembangan zamannya.

BAB III

PEMBAHASAN

Istilah kewirausahaan sudah lama menjadi wacana di Indonesia baik pada tingkatan formal di perguruan tinggi dan pemerintahan maupun pada tingkat nonformal pada kehidupan ekonomi di masyarakat. 

Dilihat dari terminologi, dulu dikenal adanya istilah wiraswasta dan kewirausahaan. Sekarang tampaknya sudah ada semacam konvensi dan baku istilah tersebut menjadi wirausaha (entrepreneur) dan kewirausahaan (entrepreneur-ship). 

Sukses tak selalu bermula dari ide besar. Banyak sukses yang justru lahir dari gagasan sepele. Ada juga yang menangguk untung besar lantaran kelihaiannya mengadopsi dan meniru temuan orang lain. Tetapi tak sedikit juga yang meraih sukses karena keberaniannya menanggung risiko dan kreativitasnya dalam melakukan inovasi terhadap sesuatu yang sudah ada.

Dalam bukunya, Emily Ross & Angus Holland mengisahkan hal ini cukup menarik. Ia juga memilah-milah kisah sukses atas dasar sejarah dan kecenderungannya, sehingga mempermudah pembaca untuk memahami. Sebagai contoh adalah kisah-kisah sukses yang diraih karena kekuatan adaptasi modelnya. Ross & Holland menyebutkan Starbucks yang berevolusi dari hanya sebuah toko penjual biji kopi, dan Coca Cola yang berjaya setelah dikemas dalam botol.

Keberanian mengambil risiko oleh para kreator dan inovator juga menjadi kisah tersendiri. Keberhasilan Apple menjadi salah satu contoh besarnya. Sang penemu, Steve Wozniak, sempat ditolak ketika mengajukannya ke Hewlett-Packard (HP). Ia kemudian menyodorkannya kepada Steve Jobs yang kemudian menjadi mitranya. Dengan modal uang dari hasil menjual mobil VW milik Wozniak dan kalkulator HP milik Jobs, mereka membiayai desain pertama Apple saat Jobs berusia 21 tahun dan Wozniak lima tahun lebih tua. Siapa sangka kalau kini Apple menjelma menjadi sebuah usaha besar di dunia.

Sukses juga bisa terjadi pada seseorang yang memiliki kemampuan berinovasi dan melakukan eksekusi lebih baik terhadap ide yang sudah ada. Michael Dell adalah salah satu contohnya. Ia berhasil menembus industri yang memuja inovasi tanpa membuat inovasi dengan tangannya sendiri. Dia mulai membangun komputer rakitan di kamar kosnya dan menjualnya dengan harga relatif murah melalui pos. Kini, siapa tak kenal komputer Dell?

Langkah sama terjadi pada Sergey Brin dan Larry Page. Ia melakukan inovasi yang serupa, sehingga Google-nya kini sukses menyaingi mesin pencari yang lebih dulu ada, seperti Yahoo!, Alta Vista, dan Lycos.

Dalam buku ini juga diungkapkan tentang para penemu yang kurang beruntung. Sebaliknya keuntungan justru dinikmati orang lain. Salah satu contoh adalah Coco Chanel. Ketika parfum pada umumnya dibuat dengan satu jenis bunga, Coco menemukan ramuan parfum yang luar biasa: hasil perpaduan beberapa jenis bunga yang kemudian menghasilkan Chanel No. 5. Tapi sayang, akibat kesulitan modal, Coco haus berkongsi dengan keluarga Pierre Wertheimer, yang mempunyai infrastruktur untuk memproduksi parfum berskala besar. Keluarga Wertheimer yang justru menikmati kekayaan, bahkan hingga cucunya yang sekarang.

Seratus jurus sukses bisa menjadi inspirasi bagi pembaca, bahwa sukses besar bisa terjadi pada siapa saja dan dengan cara apa saja yang penting adalah ketekunan dan keberanian dalam menghadapi risiko.

Sosok Steve Jobs, sang pendiri Apple lah yang memiliki visi jauh ke depan sehingga membuat Apple menjadi perusahaan yang sangat disegani hingga kini. Namun, jika menengok kisah Steve, kita sebenarnya bisa melihat betapa ia adalah sosok pengagum kesederhanaan dan keindahan. Inilah dua kunci dasar selain visinya ke depan yang membuat Apple berhasil mematahkan dominasi Microsoftnya Bill Gates.

IQ-nya yang tinggi membuat Steve ikut kelas percepatan. Tapi, ia sering diskors gara-gara tingkahnya yang nakal – meledakkan mercon hingga melepas ular di kelas. Di usianya yang ke-17, ia kuliah di Reed College, Portland, Oregon. Namun, ia drop out setelah satu semester. Meski begitu, ia tetap mengikuti kelas kaligrafi di universitas tersebut. Hal itulah yang membuatnya sangat mencintai keindahan.

Tahun 1974 ia kembali ke California. Ia bekerja di perusahaan game Atari bersama Steve Wozniak. Suatu ketika, Steve Jobs tertarik pada komputer desain Wozniak. Ia pun membujuk Wozniak untuk mendirikan perusahaan komputer. Dan, sejak itulah, tepatnya 1 April 1976, di usinya yang ke-21, Steve mendirikan Apple Computer. Singkat cerita, kisah sukses segera menjadi bagian hidupnya bersama Apple.

Saat itulah, Steve kembali ke Apple, hasil dari akuisisi Apple terhadap NeXT. Banyak orang yang meramalkan Steve tak kan lagi mampu mengangkat Apple. Steve menanggapinya dengan dingin. “Saya yakin bahwa satu hal yang bisa membuat saya bertahan adalah bahwa saya mencintai apa yang saya lakukan. Kita harus mencari apa yang sebenarnya kita cintai. Dan adalah benar bahwa pekerjaan kita adalah kekasih kita. Pekerjaan kita akan mengisi sebagian besar hidup kita. Dan satu-satunya jalan untuk bisa mencapai kepuasan sejati adalah melakukan apa yang kita yakini,” sebut Steve.

Steve kembali mengorbitkan Apple ke jajaran elit produsen alat teknologi papan atas. iPod dan iPhone saat ini menjadi produk yang sangat laris di pasaran. Visinya ke depan juga membuat iTunes, sukses jadi toko musik digital paling sukses di dunia. Ia menjawab keraguan orang dengan kerja nyata dan hasil gemilang. Bentuk indah, elegan, sederhana, namun powerful, menjadi ciri khas produk Apple hingga saat ini.

Kecintaan ini pada apa yang kita lakukan akan menjadi jalan kita menuju kesuksesan. Hal itulah yang dibuktikan oleh sosok Steve Jobs. Bahkan, meski ia sempat terpuruk dan “diusir” dari perusahaannya sendiri, kecintaannya pada teknologi membuatnya kembali. Inilah bukti nyata bahwa jika kita mencintai pekerjaan kita dengan sepenuh hati, hasil yang dicapai pun akan jauh lebih maksimal.

Dari rangkuman cerita seorang yang sangat mencintai keahliannya dan tidak pernah pantang menyerahlah akan mengalami kesuksesan. Tidak ada kata kegagalan yang dia takuti, walaupun jatuh tetapi dia dapat bengun kembali. Bahkan menjadikan dirinya jauh lebih baik dari sebelumnya.

Dengan memiliki jiwa kewirausahaan, seseorang baik sebagai pengusaha ataupun sebagai birokrat dalam suatu institusi akan memiliki motivasi, optimisme, dan berlomba untuk menciptakan cara-cara baru yang lebih efisien, efektif, inovatif, fleksibel, dan adaptif. [5]

Kadarsan menyatakan bahwa kepemimpinan (Leadership) adalah proses mengarahkan dan mempengaruhi aktivitas yang berkaitan dengan pekerjaan dari anggota kelompok sehingga memiliki 4 implikasi tentang kepemimpinan.
Beberapa syarat pemimpin dijelaskan oleh Ordway Tead dalam Purnomo dengan sembilan syaratnya. Terry dalam Purnomo dengan 8 sikap yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin. Koontz & Donnel dalam Hasibuan dengan 6 hal yang harus dimiliki seorang pemimpin. 

Berdasarkan unsur-unsurnya kepemimpinan terbagi ke dalam 5 jenis, yaitu Leader pengikut, organisasi, objective, dan lingkungan. 

Seorang pemimpin dalam melakukan kepemimpinannya dapat menggunakan bentuk-bentuk kekuasaan yang dirasakan (perceived power) seperti memaksa (coercive), imbalan (reward), sah (legitimate), ahli (expert), dan referensi (referent).
Seorang pemimpin dalam melakukan kegiatannya dipengaruhi oleh lingkungan baik internal maupun eksternal perusahaan.[6]

RL. Kahn dalam Hasibuan menyatakan bahwa seorang pemimpin dikatakan mampu menjalankan pekerjaannya dengan baik apabila:

·         Dapat memberikan kepuasan terhadap kebutuhan langsung para bawahannya;

·         Menyusun jalur pencapaian tujuan sebagai pedoman untuk mengerjakan pekerjaannya;

·         Menghilangkan hambatan-hambatan pencapaian tujuan;

·         Mengubah tujuan karyawan sehingga tujuan mereka dapat berguna secara organisatoris.

DAFTAR PUSTAKA

Http://www.pengusahasukses.com/kisah-pengusaha-sukses-pendidi-apple.html.

Ackerman, Laurence. “Identity Is Destiny (Kepemimpinan dan Landasan Penciptaan Nilai)”, PT Gramedia Pustaka Umum Jakarta.

Hiscrich, Roberth D, “Entrepreneurship (Kewirausahaan)”, Salemba Empat, Jakarta.

Saraswati, Mila dan Widaningsih, Ida, 2006. “Be Smart Ilmu Pengetahuan Sosial”, Grafindo Media Pratama, Bandung.

Sumidjo, Wahyo, 1984,”Kepemimpinan dan Motivasi”, Ghalia Indonesia, Jakarta.

Thoha, Miftah, 1994,”Kepemimpinan Dalam Manajemen”, CV. Rajawali, Jakarta.

Zimeren, Thomas W. And Scarborough, Norman R. “Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil”, Salemba Empat, Jakarta.

---

[1] Thomas W. Zimeren And Norman R. Scarborough, Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil, (Jakarta; Salemba Empat), hal. 302

[2]Laurence D. Ackerman, Identity Is Destiny (Kepemimpinan dan Landasan Penciptaan Nilai), (Jakarta; PT Gramedia Pustaka Umum), hal.  8

[3] Op. Cit, Thomas W. Zimeren And Norman R. Scarborough, hal 406

[4] Mila Saraswati dan Ida Widaningsih, Be Smart Ilmu Pengetahuan Sosial, (Bandung; Grafindo Media Pratama, 2006), hal.  145

[5] Roberth D. Hiscrich, Entrepreneurship (Kewirausahaan), (Jakarta, Salemba Empat), hal. 100

[6] Ibid, Roberth D. Hiscrich. Hal 101